Prilikom januarske posete školama u Sokobanji, ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Mladen Šarčević, govoreći o dualnom obrazovanju, istakao je da o ovom modelu postoji podeljeno mišljenje političke, a ne stručne javnosti. On je rekao da nam je potrebno i dualno obrazovanje u užem smislu, koje obuhvata majstorske profile.
‒ Koga zovete kad se pokvari veš-mašina, gde idete kad vam crkne auto, ko će da vam popravi cipele, ‘ajde kao da vam to ne teaba, kao da smo izmislili robota ili uvezli Filipince koji nam to rade, a mi strašno bogati i pametni. Znači svakako da treba. U širem smislu dualno obrazovanje podrazumeva da postoji realna praksa za poznatog poslodavca, koji traži da dobije obučenog radnika. Zašto taj poslodavac da još nekog godinu dana neformalno obučava kada je prošao školu. A šta je radila škola? Mi imamo loš model da na visokom obrazovanju plaćamo samo ulaz na fakultet i dalje nas ne interesuje. Sve visoke strukovne škole koje su u vezi sa procesom proizvodnje u svim zemljama sveta privreda pola finansira. To Srbija ne radi – objasnio je Šarčević.
